Ежегодный отчет уполномоченного по правам ребенка

ЕЖЕГОДНЫЙ ОТЧЕТ УПОЛНОМОЧЕННОГО ПО ПРАВАМ РЕБЕНКА

МАОУ лицей №14 Экономический №14 Железнодорожного района

г. РОСТОВА-НА-ДОНУ

 

•  Ф.И.О. уполномоченного по правам ребенка, должность,

Кожанова Вера Михайловна  учитель английского языка

педагогический стаж 25 лет

•  Дата избрания  18 апреля 2012года

 

1. 1.  Характеристика образовательного учреждения

№	направления				количество
1	Адрес ОУ				пл.Круглая 1
2	Ф.И.О. руководителя, контактный телефон				Чернышёва Г.А. Тел. (863) 240-79-83 Факс (863) 240-79-83
3	Электронная почта				Lecon14@mail.ru
4	Сайт				http://lecon-14.narod.ru
5	Материально-техническая база (кратко)
6	Социокультурная ситуации микрорайона ОУ (кратко)				В микрорайоне лицея расположена  библиотека им. Лихачёва, ДДТ, муз .школа им. Глинки. В непосредственной близости расположен стадион «Локомотив».
7	Режим обучения (смены)				1–7 классы и общеобразовательные 8, 9 классы – пятидневная рабочая неделя 8–11 классы с углубленным изучением предметов и профильные классы – шестидневная рабочая неделя 6–8 классы – вторая смена
8	Кадровое обеспечение (всего учителей)				59
9	В том числе		высшей категории		32 человека (52 %)
			1 категории		17 человек (34 %)
			2 категории		9 человек (14 %)
			имеющих звания (указать конкретно)		1 – заслуженный учителя РФ, 4 – почетный работник общего образования. 1 человек – кандидат наук.
10	Количество обучающихся всего				896
11	В том числе:	1-4 классы			245
		5-9 классы			515
		10-11 классы			136
		мальчиков
		девочек
12	Детей из неполных семей				373
13	Детей из многодетных семей				16
14	Детей из малообеспеченных семей				12
15	Детей, находящихся под опекой (попечительством)				7
16	Детей-инвалидов				4
17	Детей, находящихся на домашнем обучении				0
18	Кол-во состоящих на внутришкольном учете:			обучающихся
				семей
19	Количество обучающихся, обеспеченных горячим бесплатным питанием				Горячим питанием в лицее охвачено 62% обучающихся. Столовая работает с 8 часов утра до 18 часов вечера. Лицеисты имеют возможность получать горячую, свежеприготовленную диетическую пищу. В ассортименте продуктов столовой ежедневно имеются кисломолочные продукты. В лицее питание организовано в столовой и буфете. Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке МОУ СОШ № 72.
20	Количество обучающихся, занятых во внеурочное время				420
21	Наличие органа ученического самоуправление (указать конкретно)				Правительство республики ЛЭКОН

 

1. 2.  Работа с обращениями и жалобами участников

образовательного процесса

№	наименование	количество		результативность
		устных	письменных	отказано (не подтверждено	удовлетворено (подтверждено нарушение прав)	частично удовлетворено	разъяснено
1	Обращения обучающихся (всего)	19
В том числе:
1.1	межличностные конфликты в среде обучающихся	5					Проведена разъяснительная беседа
1.2	межличностные конфликты с учителями	3					Проведена беседа
1.3	объем домашних заданий	4					Проведена беседа
1.4	требования к внешнему виду обучающихся	3					Проведена беседа
1.5	необъективность учителей при оценивании результатов учебных знаний	2					Проведена беседа
1.6	удаление с уроков по необоснованным причинам
1.7	проблемы детско-родительских отношений
1.8	жестокое обращение в семье (физическое,  психологическое насилие)
1.9	другое (указать конкретно)	1- воп-рос ка-сающийся ЕГЭ
1.10	другое (указать конкретно)	1- О месте проведения вы-пускного вечера
1.11	другое (указать конкретно)
1.12	Количество обращений, в которых подтвердилось нарушение прав (указать количество + конкретный пример)
№	наименование	количество		результативность
		устных	письменных	отказано (не подтверждено	удовлетворено (подтверждено нарушена прав)	частично удовлетворено	разъяснено
2	Обращения родителей (всего)	17
2.1	права детей в образовательном процессе
2.2.	межличностные конфликты в среде обучающихся	2
2.3	межличностные конфликты:
2.3.1	учитель-обучающийся	3
2.3.2	учитель-родитель	2
2.4	объем домашних заданий	3
2.5	требования к внешнему виду обучающихся	1
2.6	необъективность учителей при оценивании результатов учебных знаний детей
2.7	проблемы детско-родительских отношений
2.8	жестокое обращение в семье (физическое,  психологическое насилие)
2.10	оформление документов для оздоровления, трудоустройства бесплатного питания детей
2.11	защита  прав (в том числе жилищных) несовершеннолетних
2.12	порядок оформления опеки и попечительства
2.13	права родителей при задержании несовершеннолетних ОВД
2.14	другое (указать конкретно)	3-пита-ние в школь-ной сто-ловой
2.15	другое (указать конкретно)	1- работа медпункта
2.16	другое (указать конкретно)	2-охрана детей
2.17	Количество обращений, в которых подтвердилось нарушение прав (указать количество + конкретный пример)
№	наименование	количество		результативность
		устных	письменных	отказано (не подтверждено	удовлетворено (подтверждено нарушена прав)	частично удовлетворено	разъяснено
3	Обращения учителей (всего)	11
3.1	межличностные конфликты в среде обучающихся
3.2	межличностные конфликты:
3.2.1	учитель-обучающийся	2
3.2.2	учитель-родитель	1
3.3	дисциплина обучающихся	1
3.4	пропуски уроков обучающимися	2
3.5	требования к внешнему виду обучающихся	4
3.6	уклонение родителей от надлежащего исполнения родительских обязанностей	1
3.7	жестокое обращение в семье обучающихся (физическое,  психологическое насилие)
3.8	оказание помощи в коррекции детско-родительских отношений
3.9	другое (указать конкретно)	1- трудовой вопрос
3.10	другое (указать конкретно)
3.11	другое (указать конкретно)
3.1.2	Количество обращений, в которых подтвердилось нарушение прав (указать общее количество + конкретный пример)

 

1. 3.       Разрешение конфликтных ситуаций

№	наименование	количество
1	Школьными уполномоченными по правам ребенка единолично	47
2	С привлечением администрации ОУ	5
3	С привлечением муниципальных органов местного самоуправления, органов системы профилактики безнадзорности и правонарушений и пр. (указать конкретно)

 

1. 4.   Просветительская деятельность

№	Направление работы	количество	тематика
1	Индивидуальные консультации по правовым вопросам		«Правовой всеобуч» «Страничка доверия»
2	Выступления на родительских собраниях		«Правила школьной жизни»
3	Выступления на классных часах		«Я и закон»
4	Выступление на педсоветах, заседаниях МО и пр.		Анализ проведённых мониторингов
5	Проведение круглых столов, акций и пр.		Дальнейшее развитие школы, новые тенденции школы, насущные проблемы старшеклассников, «Открытый микрофон».
6	Участие в проведении внеклассных мероприятий		Неделя права
7	Участие в информационно-просветительских кампаниях		День толерантности День самоуправления
8	Участие в реализации программ профилактической направленности		Социальный опрос родителей о качестве преподавания в лицее, мониторинг загруженности уч-ся при выполнении дом. заданий
9	Оформление информационных стендов		«Правила школьной жизни», «Страничка доверия»
10	Работа со СМИ
11	другое (указать конкретно)		Участие в районном семинаре
12	другое (указать конкретно)
13	другое (указать конкретно)

 

1. 5.  Мероприятия по осуществлению межведомственного взаимодействия

№	Направление работы	количество	наименование организаций (объединений, структур), тематика
1	Межведомственные мероприятия на первичном уровне	1	Встреча с начальником ГУ МВД РФ по РО генерал-лейтенантом Лапиным А.А.
2	Участие в районных мероприятиях	1	Фестиваль спорта и здоровья
3	Участие в городских мероприятиях		Конкурс «Я – Гражданин России»
4	Участие в областных мероприятиях
5	Работа с общественными объединениями
6	Работа с благотворительными фондами  )
7	другое (указать конкретно)
8	другое (указать конкретно)
9	другое (указать конкретно)

 

1. 6.  Заключение

Основные направления деятельности на 2013-2014 учебный год

  1. Совершенствовать систему правового и психологического

сопровождения образовательного процесса в школе.

2. Активизировать деятельность ученического и родительского  сообщества.

3. Продолжить просветительскую деятельность среди всех участников образовательного процесса.

4. Обновление правового уголка

Деятельность с сентября по май:

1) Работа с персональными обращениями участников образовательного процесса;

2) Контроль составления детского и учительского расписания;

3) Консультации по правовым и социальным вопросам;

4) Контроль соблюдения норм СанПинов;

5) Работа с обращениями, поступившими через «Ящик доверия»;

6) Контроль соблюдения графика контрольных работ.

7) Работать над созданием в школе .

Директор МАОУ лицей №14

«Экономический »                                                                          Г.А. Чернышёва